“教”学路漫漫，“研”途皆风景。本周，五大学科组常态化教研有序开展，对一课一研、教师常规、无生授讲等多个环节进行研讨。每周的常态化教研有助于教师专业素养和教学能力的提升，打造高效课堂，为建设学术型学校打下坚实基础。

作为班主任，每天的工作如同在繁杂的丝线中穿梭，既要处理教学任务，又要应对学生间的各种问题。 在这个过程中，我逐渐意识到，沟通绝非简单的语言传递，而是情绪管理则是决定沟通效果的关键钥匙。班主任的情绪状态，就像班级氛围的“晴雨表”，直接影响着与学生、家长乃至同事的沟通质量，也深刻塑造着班级的整体风貌。

11月10日，汉实小学在报告厅召开了以“‘慧’做班主任，‘育’见新成长”为主题的十一月班主任会议。陈磊校长、夏文婷校长及全体班主任参会。

“我是如此相信……”清澈的童声回荡在报告厅。11月12日下午，汉实小学为五、六年级女生精心准备的「迎接绽放——陪伴女生步入青春期」专属课堂，在温暖的歌声中暖心启航。

上周，汉实小学各年级陆续举行了十月激励大会。各年级分别评选出学习之星、进步之星、文明之星等多项荣誉，并通过优秀师生代表发言、文艺表演、集体宣誓等环节，充分展现了学子们积极向上的精神风貌。活动组织有序，师生参与积极，为冬日校园注入了新的活力。

在小学阶段的数学学习中，三年级是从“低段具象思维”向“高段抽象思维”过渡的关键期。三年级下册数学课本既承接基础运算与图形认知，又引入两位数乘除法笔算、面积单位、复式统计表等新内容，对学生思维能力提出更高要求。如何依托课本构建“知识与思维共生、课堂与生活共联”的课程体系？下面通过具体实例从三大核心维度展开思考。

金秋送爽，丹桂飘香，又是一年重阳时。为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，汉实小学于本周组织开展了以“重阳敬老行 美德代代传”为主题的重阳节系列活动。让我们一起来回顾这些温暖而有意义的瞬间吧！

秋意渐浓，奋进当时。为进一步凝聚团队力量，明确工作方向，10月20日下午，汉实小学全体教师齐聚报告厅，召开了十月全体教师例会，共同回顾耕耘，展望新程。

从10月5日接到接班通知时的忐忑，到走进四1班教室看到孩子们眼神时的坚定，再到如今和这个新班级并肩走过一周有余的踏实。今天，我想和大家分享一段段关于“责任”与“成长”的真实心路。

一周一会，精彩相随！ 欢迎回到“周周都精彩”。 过去的一周， 就像一本被合上的书， 写满了努力、欢笑与感动， 让我们一起来翻阅美好，分享温暖吧。 图片

语文课上最怕遇到碎问碎答，老师像机关枪一样突突突，学生像打地鼠一样蹦蹦蹦。这种时候，与其被问得晕头转向，不如掌握几个"反碎问"秘籍。现结合我的教学实际，复盘我的语文课堂教学思考。

秋风送爽，硕果飘香。在这充满收获与希望的季节里，我校小学部1-6年级于十一月初陆续举行了各具特色的十月激励大会。各年级师生齐聚报告厅，共同见证成长的高光时刻，传递榜样的力量！