【教师专访】深耕生物课堂 播种生命之光 | 月度质量提升明星教师 张满贵
发布时间:2025-08-28 打印
张满贵
汉江实验学校七、八年级生物教师
五月质量提升明星教师
张满贵,初中生物备课组组长,连续5年带毕业班,任教的生物学科历届中考成绩优异。曾担任班主任、副班主任,深耕生物课堂,扎根教学一线,多次获得校级、区级各类奖项,带领学生制作各类生物学模型,研究生物实验,形成“有情、有效、有趣”的教学风格,深受学生喜爱。
扎根日常教学 夯实知识根基
张老师以严谨的态度对待日常教学,精心设计课堂,用生活实例导入新课,激发学生兴趣。课上,通过提问、讨论等方式讲解知识,及时答疑。课后,认真批改作业,分析问题,总能看到他辅导学生的身影,帮助学生巩固知识。
创新特色教学 践行“先学后教”
他采用“先学后教”模式,布置详细预习任务,引导学生通过阅读教材、观看视频、查阅资料等方式预习。课堂上,学生分享预习成果和问题,通过小组讨论探究答案,他点评总结,强化重点知识。这种模式让学生主动学习,课堂氛围活跃,激发学生的学习热情,效果显著。
凝聚备课组力量 共促教研成长
在张老师的带领下,生物备课组每周集体备课,围绕教学目标、重难点、方法等深入探讨,分享思路,形成完善方案。同时,还定期开展听评课活动,老师们互相学习,改进教学。他认为,备课组活动是经验交流和团队凝聚力的体现,有助于提升教学质量。
张老师对生物教学的热爱与执着令人印象深刻。他在日常教学中辛勤耕耘,在特色教学上大胆创新,在备课组教研中积极贡献,展现了优秀初中生物教师的风采。相信在他的引领下,会有更多学生爱上生物学科,在生命科学的海洋中茁壮成长。